|
|
|
|
|
ORCID ID:
0795636855
WoS:
0795636855
Scopus Author ID:
0795636855
Scopus Link:
Researcher ID:
0795636855
Google Scholar:
osirhan99@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
 نبذة عامة:
|
|
أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك ? قسم إدارة المكتبات والمعلومات - كلية السلط الجامعية للعلوم الإنسانية
|
|
|
|
|
|
 الاهتمامات البحثية:
|
|
تكنولوجيا التعليم _ التعليم الالكتروني
|
|
|
|
|
 المؤهلات:
|
| #
|
الدرجة
|
الجامعة
|
التخصص
|
السنة
|
| 1 | دكتوراة | جامعة القاهرة | العلوم التربوية | 1999 | | 2 | ماجستير | الجامعة الأردنية | التربية | 1993 | | 3 | دبلوم عالي | الجامعة الأردنية | التربية | 1989 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 الأبحاث:
|
1- دور المكتبات العامة في دعم مفاهيم التعلم المستمر ونشر مهارات الثقافة المعلوماتية في القرن الواحد والعشرين ,المجلة العربية للارشيف والتوثيق والمعلومات, 2023, رقم المجلد54.
2- أثر طريقة التدريس الافتراضية والجنس على تحصيل الطلاب المهنيين في العلوم الزراعية ,مجلة كلية التربية /جامعة الاسكندرية , 2018, رقم المجلد28.
3- تحديد الحاجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة البلقاء التطبيقية في مجالات ت?نولوجيا التعليم ,مجلة التربية /جامعة الأزهر, 2017, رقم المجلد176.
4- فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني القائمة على إحدى تطبيقات الحوسبة السحابية في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة ,مجلة العلوم التربوية - جامعة القاهرة, 2017, رقم المجلد25.
5- معوقات تطبيق التعلم الإلكتروني بالمرحلة الثانوية بمدارس مدينة الرياض ,مجلة كلية التربية /جامعة الاسكندرية , 2017, رقم المجلد27.
6- اتجاهات أعضاء هيئة تدريس في الجامعات الأردنية نحو استخدام الأجهزة اللوحية في التدريس ,مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي, 2016, رقم المجلد36.
7- فاعلية المختبرات الافتراضية في التحصيل لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية ,مجلة العلوم التربوية جامعة القاهرة , 2016, رقم المجلد24.
8- فاعلية نموذج التعلم المقلوب في التحصيل والأداء لمهارات التعلم الإلكتروني لدى طلاب البكالوريوس بكلية التربية ,لمؤتمر الدولي الأول لكلية التربية بجامعة الباحة , 2015, رقم المجلد2.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 المساهمة في رسائل الماجستير والدكتوراة:
|
|
الإشراف على الرسائل
|
 أثر استخدام تقنية الويكي التعليمي على التحصيل والدافعية للإنجاز في مادة الحاسوب لطلاب المرحلة الثانوية,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر برنامج بالوسائط المتعددة قائم على المحاكاة على التحصيل الدراسي في مادة الفقه لطلاب الصف الثاني المتوسط بمحافظة العرضيات,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر استخدام بوابة الكترونية للتدريب في تنمية بعض مهارات حل المشكلات لدى معلمات الرياضيات في منطقة الباحة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر اختلاف نمط التلميحات المصاحبة لخرائط المفاهيم الإلكترونية في تحصيل مادة الفقه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائي,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر اختلاف مصادر التعلم عبر الرحلات المعرفية في تحصيل مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة بالقرن,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر استخدام الاختبارات الالكترونية في علاج صعوبات تعلم الرياضيات لطالبات المرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر استخدام التعليم المتنقل عبر برنامج واتس آب في تحصيل الأهداف السلوكية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة الباحة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
فاعلية توظيف الألعاب الالكترونية التعليمية في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
أثر الرحلات المعرفية عبر الويب في تحصيل المفاهيم العلمية في مادة الأحياء والاتجاه نحوها لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
أثر توظيف تطبيقات اندرويد Android Apps للتعلم النقال Mobile LEARNING على تحسين تحصيل العلوم لدى طلاب الصف الثالث متوسط.,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
فاعلية توظيف التعليم المدمج في تدريس مادة العلوم على تحصيل تلاميذ الصف الرابع وأرائهم نحوه,جامعة دمشق,رسالة دكتوراة,2015.
تطوير مقياس مقترح لتقويم بيئة التعلم الالكتروني في المملكة العربية السعودية,كليات الشرق العربي,رسالة ماجستير,2012.
مدى توافر كفايات دمج تقنية المعلومات في التعليم لدى معلمي التربية الاسلامية في المملكة العربية السعودية,كليات الشرق العربي,رسالة ماجستير,2012.
تصور مقترح لبرنامج تدريب معلمي المرحلة الثانوية في مجال تكنولوجيا التعليم في ضوء احتياجاتهم التدريبية في منطقة القصيم بالمملكة العربية السعودية,كليات الشرق العربي,رسالة ماجستير,2012.
فاعلية استخدام تقنية المعامل الافتراضية في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لطلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية,كليات الشرق العربي,رسالة ماجستير,2012.
|
|
المساهمة في لجان المناقشة
|
 أثر التفاعل بين بنية تصميم الكتاب الالكتروني والاسلوب المعرفي على تنمية بعض مهارات اللغة الانكليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
اثر اختلاف نمط عرض النص في المحتوى الالكتروني على مهارات البرمجة المرئية لدى طلاب المرحلة الثانوية,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
برنامج تدريبي عن بعد لتنمية كفايات معلمي الرياضيات في التعامل مع مستحدثات تكنولوجيا التعليم,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
اثر كثافة الروابط في مقرر الكتروني على التحصيل وبقاء اثر التعلم لمادة الحاسب الالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة المخواه,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
اثر تنوع نمط الابحار عبر الويب في التحصيل الدراسي والدافعية للانجاز في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2016.
أثر التفاعل بين نمط دمج النص مع الصور في برمجيات الوسائط المتعددة والأسلوب المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
أثر اختلاف نمط عرض القصة الالكترونية القائمة على الرسوم المتحركة في تنمية مهارة تمييز الأعداد لتلميذات المرحلة الابتدائية,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
اثر استخدام حقيبة تدريبية مقترحة على مهارات الإسعافات الأولية لدى منسوبي الامن العام,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
أثر التفاعل بين زمن عرض المثيرات البصرية في برنامج وسائط متعددة والاسلوب المعرفي على التحصيل في مادة الفقه لدى طلاب المرحلة المتوسطة,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
فاعلية معمل افتراضي في تنمية المفاهيم العلمية وقياس اثر بقاء التعلم لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية,جامعة الباحة,رسالة ماجستير,2015.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 الكتب التي تم تأليفها او المشاركة في تأليفها:
|
| #
|
اسم الكتاب
|
اسم الناشر
|
السنة
|
| 1 | المشكلات الاجتماعية | دار وائل للنشر | 2012 | | 2 | تكنولوجيا التعليم المبادىء والمفاهيم | دار يزيد للنشر | 2006 | | 3 | تكنولوجيا التعليم والتعليم الالكتروني | دار وائل للنشر | 2007 | | 4 | التجديدات التربوية | دار وائل للنشر | 2008 |
|
|
|
|
 المساهمة بالتحرير والتحكيم في المجلات العلمية:
|
|
|
|
|
|
المساهمة في التحكيم:
|
مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة السلطان قابوس.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|